2020-11-19 15:48:15 阅读(212)
“微信社区低价课导流转化高价课”是目前在线教育和知识支付产品最常见的转化思路。低价课程已成为降低用户决策成本、撬动用户购买转型的标准。进入产品低价课堂池后,用户往往会支持社区和运营教师。社区转型是“低转高”模式的重中之重。英语流利:一家定位在线成人语言培训市场的互联网教育公司,为用户提供基于人工智能的英语学习解决方案。2016年7月,其付费产品“了解你的英语”推出,结合人机课程和社区运营,为用户提供基于人工智能技术的自适应课程和各种课程组合。2019年,30天英语课程续费转化率可达40-50%。了解你的英语是如何经营社区和营销转型的?在体验了30天99元英语的低价课程后,观察其社区和班主任的运营模式。以下是一些总结和案例学习。本文从完成推广费、营销推广费、多次接触三个方面,以时间线为线索,详细梳理,了解时间节点与营销行动之间的关系。I.完成率是在线教育产品的生命线,引导用户活跃,确保用户感受到产品的核心价值和产品交付效果,然后确保完成率是每个在线教育公司的共同做法。还有很多方法可以促进你的英语,以提高社区活动,确保完成率。班主任的作用主要是通过定期班会、榜单、日常晨练、内容科普、挑战赛等方式提高粘性和完成率。社区推广:是微信群对在线教育产品最重要的意义之一。大致可以分为三种形式:单向内容:通过分享知识内容,创造“足够干货”的印象;双向互动:通常是答案、声音纠正活动、比赛等,与校长进行双向沟通,激发群体活力;PeerPressure:一是以学习数据排名、打卡监督等形式促进课程完成;另一种是通过礼物等triger激活小组内的分享,以学习动机和课程收获为主题,施加peerpresure,促进课程回购。在其他在线教育产品中,也有不同的操作活动来承担,以实现情感链接、学习帮助、确保活动等,这里不讨论太多。在其他在线教育产品中,也有不同的运营活动来承担,以实现情感链接、学习帮助、确保活动等,这里没有太多的讨论。2、社区营销推广费社区营销转型是群体课程产品的主要特点。除了不断接受转化信息外,用户别无选择,只能以学习群的名义建立私域流量池。然而,社区价值与课程周期密切相关。在课程的后期,社区的价值将继续下降。如何在社区内进行高交易转化是业界不断探索的问题。了解你的英语在课程的一半,打开“三天团购”折扣,开始刺激用户更新课程:一方面,课程的一半以上,用户已经完成了第一步的课程价值体验;另一方面,为后续费用留下了很长的时间。产品:推荐¥499半年课¥999一年课¥1499年的商务英语¥在9930天的课程包中,必须是改变更长周期的课程,提前锁定用户的生命周期。同时,班主任也小规模推小班。班主任在发起团购活动的同时,也小规模私推小班,进行说服转化,朋友圈一直在说服小班。day14在开启“三天团购”优惠的同时,借用户之口推广小班。产品:¥2999年小班原价¥在推广3999活动限免小班课程时,明显有一套销售策略—FABE销售方法:F特征(Features):将可以理解的产品特征传达给用户,“明星讲师会上教学课,助教相当于课外讲师”。A优点(Advantages):与用户的学习场景有关。针对“基础薄弱或想快速提高”的学生“不知道自己错在哪里”的情况,解决了“听不准、读不准、基础知识一知半解”的问题,满足需求。B利益(Benefits):分为两种,一种是同类对比,突出性价比;二是算账,付出的钱和实际得到的东西,算用户表面ROI。E证据(Evidence):以前用户表扬,经常在朋友圈晒用户的学习案例,给出例子。最后,排队交易法刺激用户的消费心理,给出有限的名额。有人报名后,会减少小组内的count名额,营造需要早点开始的紧张氛围。在“三天团购”折扣的接下来的两天里,班主任也在每个重要时间点反复提醒。以倒计时和小组接龙群的形式进行,不断通知小组中的采购数量,学生自行发布采购课程截图(微信业务称为“订单雨”),创造热采购情况,引起用户群体心理,加快付费转型。临近结课,班主任开始催续报。以“学习目标” 学习计划“提问方式,引导用户回答,在销售初期,提问是探索用户的需求,满足用户的需求,然后推出产品推荐和说服。离结课越近,就越频繁,从day26到day28,每天都会在有效的接触时间进行私戳。上午10:00、下午15:00、下午18:00-19:00、下午20-21:00,更适合了解您挖掘的用户。社区中最后一波续课通知明显降低,课程后期社区活动和关注度下降,社区销售阵地逐渐从微信群转移到个人号。个人号微信私戳继续私戳,问“下一个学习计划是什么?”在满足之前,需要挖掘用户的想法、需求和愿望。社区以换礼品的口径,导致续课晒单接龙,大量用户跳出晒单,购买半年、一年的课程;引起用户的从众心理和内心的焦虑。下课后开始进入私戳销售阶段。提出新的续课策略:补差价¥400,从¥99升级¥499,购买5个月的课程,降低用户的决策门槛。从下课后的第二天开始,我看到我没有得到任何回复,我开始进一步降低决策门槛,转而销售¥9930天课程。设计用户场景“如果你愿意学习但很忙”,列出同一组学生的更新数据“70名学生安排了学习计划,其中40人选择了半年,15人选择了一年……”,最后给了门“即使有一丝犹豫也值得一看”。用“坚持”等积极词汇包装“学习、努力”,塑造用户正面形象的期待。产品:¥赠送9930天的课程¥399去浪英语3.“多次接触”是一种有效的转化策略,无论是社区还是个人号码,“多次接触”都是一种有效的增长转化策略。同样,成人语言培训的另一个主要产品:“现有的转型策略是在售前多次触摸。如果用户在第一次注意后没有购买课程,他将在第15分钟、第24小时和第48小时再次收到提醒。为了避免打扰用户,第二次和第三次提醒会转而提醒他参加评估,不过分吗?“试试课程,免费”。数据显示,第一次关注销售页面直接购买的用户比例不到30%,其余70%在再次提醒后购买。了解你英语的班主任,无论是在社区还是在个人号码上,都在不同的关键点(团购期和课程结束期)不断催促和私下戳,起到了重要作用。一系列“学习故事反击故事共享”(动机驱动)、“返校费”(利益驱动)、在“群内晒单”(从众心理驱动)等动作下,最终推动续课转化。
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