“先锋功能”作为*教育的导流也不失为一个好方法

说到*教育，核心必须是*课程和教学服务，这也是企业的利润点。然而，在实践中，许多以*教育为盈利点的企业（除了具有大流量企业孵化的新业务，如字节瓜瓜龙和腾讯快乐鼠英语）不会从一开始就推出*课程和教学服务，这似乎违反了常见的产品迭代规则：首先推出包含核心业务的MVP产品，然后以MVP为核心，不断改进功能和迭代产品。事实上，这是由*教育行业的性质决定的。对于没有大支持的企业，如果直接推出*课程和教学服务，客户获取成本将大大增加，这也将给后续运营带来很大的困难。因此，采用一招“移花接木”：先推出“先锋功能”，待“先锋功能”稳定后，再推出核心*课程和教学服务，引导流量。为什么要用“移花接木”？1.建立替代成本，增强用户耐心*教育，用户在学习平台*资源后，更希望在未来的生活或工作中学习，很难在短时间内保持不变，好的平台只能根据课程设计家庭作业或项目对用户进行评估，至于用户是否真的可以在未来的实际应用，很难评估。因此，建立另一个功能，让用户习惯。如果用户需要*教育资源，如果他们跳到其他平台学习，他们将不愿意放弃使用习惯的“先锋功能”，因此他们倾向于给予更多的耐心来体验这里的*教育资源。因为每个家庭的课程都不能马上生效，用户愿意在这里花更多的耐心，产品会有更多的胜率。2.背书和获得用户信任的*教育对用户来说是一个耗费金钱和时间的存在，所以我们必须找到一个“可靠”的平台。然而，如果没有大公司的认可，没有大量的资金做铺天盖地的广告，两三个体验课程不能立即生效，首先创建一个“先锋功能”，让用户看到我们的专业，体验我们的心，让用户知道我们的产品是“可靠的”。这种做法至少可以避免在品牌不知名的情况下推出*教育课程，用户转化率会很低。因此，首先推出“先锋功能”可以事半功倍。3.众所周知，先圈起一群人，缓解网络教育行业获客成本高的压力。谁学创始人兼首席执行官陈向东做了K12*教育客户获取成本分析，通过推广获得学生注册成本约500-600元，行业平均转化率25%，学生客户获取成本约2000-3000元。通过“先锋功能”圈一群潜在用户，在平台课程资源推出后，客户链接可以节省很多步骤，这群用户熟悉品牌，转化率会更高，所以这群用户圈，客户成本会大大降低，为企业节省费用。为了应对*教育行业客户获取成本高、效果慢的特点，在当今市场上，“花”方法也催生了许多“先锋功能”，前提是“先锋功能”目标用户必须与课程目标学生一致，在设计“先锋功能”时考虑产品功能有利于转移到*课程。1.在传统的学习辅助工具教育中，当你提到辅助工具时，你可能会想到圆规、烧杯甚至厚厚的牛津词典。如今，OCR文本识别、人工智能对话功能和后台存储的大量内容被立即使用，互联网为学习辅助工具提供了新的想象空间。最著名的是辅导猿。辅导猿最初是通过一个“小猿搜索问题”应用程序开始的。学生可以通过手机拍摄问题得到相应的分析。这是“小猿搜索问题”的实用声誉，为后续的*课程培养了大量的忠实用户。2.围绕特定圈子建立的社区是产品经理社区。作为中国最大、最完善的互联网产品社区，它成功地指导了起点学院的*教育课程。这就是一个很好的例子。显然，这样做的前提是，*教育课程的目标学生必须足够垂直，以确保建立社区的用户粘性。建立k12社区引导课程是不可行的，因为k12领域太广泛，导致社区粘性低。3.信息聚合平台千聊从连接听者和讲师的中间平台开始，孵化出“千聊女子大学”；“七麦*精品课”由移动产品信息聚合平台推出。可以看出，聚合目标学生需要的信息来满足他们的信息获取需求，而“信息获取”和“学习知识”的需求是重叠的，分流是合乎逻辑的。因此，这种“先锋功能”作为*教育的引流也是一种很好的方式。三、写在最后的*教育使用“花木”实际上更像是一种操作手段，不能决定*教育产品的质量和活力，就像一头牛，*教育种子，决定产品能走多远或课程质量和操作机制（系统、氛围、良性循环机制），这些是埋在土壤种子和农民的工作。如果有大佬愿意给网络教育的机会，欢迎骚扰~~ 

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